Exercícios da Fuvest e Unicamp – Renascimento

No período do Renascimento, entre os séculos XV e XVIII, uma transformação radical na mentalidade começou a emergir. A mecânica e a técnica, antes desvalorizadas, passaram a ser vistas sob uma nova luz, embora ainda houvesse resistência a essa mudança. O autor destaca a contradição entre a valorização do ócio e a desconsideração por trabalhos manuais, como os agrícolas e artesanais. Essa tensão revela um conflito profundo entre a ascensão do conhecimento técnico e a persistência de preconceitos enraizados. Venha explorar como essas dinâmicas moldaram a sociedade e influenciaram a visão sobre o trabalho e a inteligência!

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES.


(Fuvest 82) “Do século XV ao XVIII verificou-se
verdadeira mudança de mentalidade. A mecânica e a
técnica, de menosprezadas, passaram a
supervalorizadas. Não é generalizada essa aceitação,
pois os preconceitos têm raízes fundas, dificilmente
removíveis. Ainda no século XVIII e mesmo nos
seguintes, até o atual, encontra-se certa atitude de
suspeita ante o manual ou mecânico, enquanto se
realça o ócio, o lazer, a condição de nobreza, que não
trabalha ou só trabalha com a inteligência e exerce o
comando. Daí a desconsideração com tarefas como as
agrícolas – trevolver as terras com as mãos – as
artesanais ou manufatureira, ou mesmo as comerciais
(…). Curioso lembrar como os médicos, forrados de
humanismo, não tinham respeito pelos cirurgiões,
pois exerciam labor mecânico. Até 1743 – repare-se a
data – eram vistos como espécie de barbeiros.”
(Francisco Iglésias, A REVOLUCÃO
INDUSTRIAL. São Paulo, Brasiliense, 1981, p. 40-41)

  1. Explique as contradições básicas apontadas pelo
    Autor.

  1. Que alterações profundas ocorridas no
    Renascimento propiciaram a “mudança de
    mentalidade” mencionada no texto?

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