TUDO DE HUMANAS

Exercícios de Geografia – Clima

  1. Qual é a principal função das coordenadas geográficas?

a) Determinar a altitude de um local.
b) Localizar um ponto na superfície terrestre.
c) Medir a distância entre dois pontos.
d) Calcular a densidade populacional.
e) Analisar as mudanças climáticas.

  1. A geopolítica estuda:

a) Os processos eleitorais de diferentes países.
b) A distribuição da população mundial.
c) As relações de poder e território entre estados.
d) A formação de desertos e florestas.
e) As variações climáticas ao longo do tempo.

  1. Os fusos horários são baseados em:

a) A posição dos continentes.
b) A rotação da Terra.
c) A inclinação do eixo terrestre.
d) As marés oceânicas.
e) A altitude dos locais.

  1. Qual a importância dos solstícios e equinócios na geografia?

a) Determinam a umidade relativa do ar.
b) Marcam as mudanças de estação.
c) Influenciam na formação de vulcões.
d) Determinam as correntes oceânicas.
e) Influenciam a densidade demográfica.

  1. O sensoriamento remoto é utilizado para:

a) Medir a temperatura corporal.
b) Monitorar e analisar a superfície terrestre.
c) Comunicar-se com satélites.
d) Estudar as estrelas e galáxias.
e) Determinar a idade das rochas.

  1. As projeções cartográficas são importantes porque:

a) Representam a Terra em um plano.
b) Calculam a idade dos fósseis.
c) Medem a intensidade dos terremotos.
d) Analisam a composição química dos solos.
e) Preveem fenômenos meteorológicos.

  1. A escala numérica em um mapa indica:

a) A direção do Norte.
b) A proporção entre a distância no mapa e a real.
c) A profundidade dos oceanos.
d) A altura das montanhas.
e) A densidade populacional.

  1. Os mapas de curvas de nível são usados para:

a) Analisar o clima de uma região.
b) Representar as altitudes e relevo.
c) Determinar a composição do solo.
d) Medir a velocidade dos ventos.
e) Estudar as correntes oceânicas.

  1. O horário de verão tem como principal objetivo:

a) Aumentar a produção agrícola.
b) Reduzir o consumo de energia elétrica.
c) Prolongar o período letivo nas escolas.
d) Melhorar a saúde pública.
e) Ajustar os horários dos transportes públicos.

  1. As coordenadas geográficas são formadas por:

a) Linhas de altitude e profundidade.
b) Paralelos e meridianos.
c) Linhas de longitude e latitude.
d) Trópicos e círculos polares.
e) Linhas de equador e prime meridian.

  1. A principal característica do clima equatorial é:

a) Elevada amplitude térmica diária.
b) Chuvas escassas e concentradas no inverno.
c) Altas temperaturas e chuvas abundantes o ano todo.
d) Invernos rigorosos e verões amenos.
e) Baixa umidade relativa do ar.

  1. As mudanças climáticas globais são causadas principalmente por:

a) Erupções vulcânicas.
b) Movimento das placas tectônicas.
c) Atividades humanas e emissão de gases do efeito estufa.
d) Ciclos naturais do sol.
e) Alterações na órbita terrestre.

  1. A desertificação é um processo que:

a) Aumenta a fertilidade do solo.
b) Reduz a biodiversidade e a produtividade agrícola.
c) Melhora a qualidade do ar.
d) Eleva os níveis de água subterrânea.
e) Promove a formação de novas florestas.

  1. A hidrosfera compreende:

a) Apenas os oceanos.
b) Toda a água da Terra, incluindo rios, lagos, oceanos e águas subterrâneas.
c) Somente a água doce dos rios e lagos.
d) As geleiras e calotas polares.
e) A água contida na atmosfera.

  1. O fenômeno El Niño é caracterizado por:

a) Resfriamento anormal das águas do Oceano Atlântico.
b) Aquecimento anormal das águas do Oceano Pacífico.
c) Aumento das tempestades tropicais no Oceano Índico.
d) Formação de ciclones no Mar do Caribe.
e) Redução das chuvas na região do Sahel.

  1. A principal causa da erosão do solo é:

a) Plantio excessivo de árvores.
b) Construção de grandes cidades.
c) Desmatamento e práticas agrícolas inadequadas.
d) Formação de rios e lagos.
e) Atividade vulcânica intensa.

  1. A urbanização descontrolada pode levar a:

a) Aumento da biodiversidade.
b) Melhoria da qualidade do ar.
c) Criação de áreas de preservação ambiental.
d) Problemas de infraestrutura e aumento da poluição.
e) Redução da desigualdade social.

  1. A camada de ozônio é importante porque:

a) Aumenta a produção de oxigênio.
b) Reduz a poluição atmosférica.
c) Protege a Terra dos raios ultravioleta.
d) Regula a temperatura global.
e) Facilita a comunicação via satélite.

  1. A globalização econômica resulta em:

a) Aumento da produção artesanal.
b) Redução das relações comerciais entre países.
c) Maior interdependência econômica entre as nações.
d) Desaparecimento das culturas locais.
e) Formação de novas fronteiras políticas.

  1. A principal função das áreas de conservação ambiental é:

a) Promover o desmatamento controlado.
b) Garantir a exploração sustentável de recursos naturais.
c) Proteger a biodiversidade e os ecossistemas.
d) Facilitar a urbanização de áreas remotas.
e) Aumentar a produção agropecuária.

Gabarito:

  1. b
  2. c
  3. b
  4. b
  5. b
  6. a
  7. b
  8. b
  9. b
  10. c
  11. c
  12. c
  13. b
  14. b
  15. b
  16. c
  17. d
  18. c
  19. c
  20. c