Introdução ao Ensino de História:
- Importância do estudo da história para compreensão do presente e planejamento do futuro.
- Papel do historiador na análise e interpretação dos eventos passados.
- Abordagens metodológicas no ensino de história.
O que é História:
- Estudo dos eventos, processos e mudanças que ocorreram no passado.
- Análise crítica das fontes e evidências para reconstruir narrativas históricas.
- Compreensão da temporalidade e da mudança ao longo do tempo.
Fontes Históricas:
- Material: artefatos, documentos, monumentos.
- Imaterial: tradições orais, músicas, rituais.
- Avaliação da credibilidade, autenticidade e viés das fontes.
Linha do Tempo da História e Tempos Históricos:
- Divisão da história em períodos: Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
- Marcadores temporais como eventos significativos e transformações sociais, políticas e culturais.
Cosmogonia e Cosmologia:
- Cosmogonia: estudo das origens do universo e da criação do mundo.
- Cosmologia: estudo da estrutura, evolução e destino do universo.
- Diversidade de mitos e teorias sobre a origem e organização do cosmos em diferentes culturas e civilizações.
Calendários:
- Sistemas de medição e organização do tempo.
- Calendários lunares, solares e lunissolares.
- Variações regionais e culturais nos calendários, como o calendário gregoriano, islâmico, chinês, entre outros.
