1- UNESP
Alguns especialistas argumentam que deveria haver rótulos climáticos na comida, da mesma for- ma que há informações sobre nutrição. Em teoria, os rótulos poderiam ajudar os consumidores a escolher produtos de baixo impacto ambiental e dariam aos agricultores e produtores mais incentivos para mu- darem seus produtos.
The New York Times. “Como fazer compras, cozinhar e comer em um mundo que está aquecendo?”. Disponível em: <www.folha.uol.com.br>. Acesso em: maio. 2019. Adaptado.
Considerando a proposta apresentada pelo excerto, um dado que poderia constar nos rótulos de alimentos seria
a) o débito fluvial.
b|) a estrutura fundiária.
c) o código florestal.
d) a pegada de carbono.
e) a diversidade ecológica.
2- UPM-SP
Manifesta-se em altas latitudes e está presente na maior parte do território canadense, no extremo norte da Europa e na Sibéria, Rússia. As precipita- ções maiores ocorrem no verão. As temperaturas médias mensais no inverno são sempre inferiores a 0°C. Nesse clima, desenvolve-se a Floresta Boreal, vegetação de grande porte, espaçada e homogênea, em que predominam o pinheiro de porte elevado e o abeto (árvore conífera).
Assinale a opção correspondente ao tipo de clima descrito.
a) Clima Temperado.
b) Clima Mediterrâneo.
c) Clima de Montanha.
d) Clima Polar.
e) Clima Frio.
3- UNESP
As figuras mostram, em três momentos distintos, a distribuição da qualidade do hábitat em uma região.
(Rui Cerqueira et al. “Fragmentação: alguns conceitos”. In: Denise M. Rambaldi e Daniela A. S. de Oliveira (orgs.). Fragmentos de ecossistemas, 2003. Adapatado.)
Considerando conhecimentos de preservação ambiental, uma medida para minimizar os impactos da situação representa- da pelas figuras é
a) o combate à prática de biopirataria.
b) a criação de um cinturão agrícola.
c) a adoção do sistema de terraceamento.
d) o remanejamento de espécies ameaçadas.
e) a implantação de corredores ecológicos.
Gabarito:
1- d
2- e
3-e
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